sexismo en la música

Análisis del sexismo en las canciones y los vídeos musicales: talleres en los IES en febrero.

Un curso más hemos propuesto a los IES que el alumnado se ponga “los auriculares y las gafas violeta”: a menudo nos contagiamos del ritmo pegadizo de canciones que están muy “de moda” pero ni siquiera nos paramos a pensar en la idea o valores que están transmitiendo sus letras, por ejemplo relacionados con comportamientos violentos o relaciones afectivas de dependencia. Y los roles de los vídeos no tienen desperdicio… El chico malo, la chica guapa y sumisa siempre dispuesta, también los ideales de belleza y los estereotipos que trasmiten, etc. Con la actividad “Análisis del sexismo en canciones y vídeos musicales”, se pretende fomentar entre el alumnado un espíritu crítico ante ideas que se transmiten en las canciones y que en ocasiones ni somos conscientes de ello. El taller se plantea para 2º ESO con este objetivo, para llevar al análisis y al intercambio de opiniones acerca de este tema.

Se organizan en colaboración con los/as responsables de los departamentos de Música de los dos institutos. Comenzábamos la semana pasada en el IES Salinas, con los grupos 2ºA y 2ºB de ESO. En el IES Isla de la Deva, con el alumnado de los cuatro grupos de 2º ESO, tendremos talleres los días 13, 14 y 18 de febrero. Agradecemos como siempre el interés de los centros y su colaboración para poder desarrollar este tipo de actividades de sensibilización, dentro de la propuesta para este curso 2018-2019, que como en otras ocasiones hacemos en colaboración con la Asociación Mujeres Jóvenes de Asturias.

Los estereotipos y los mensajes machistas no son exclusivos del reguetón ni de los cantantes varones, pues intérpretes mujeres y estilos como el pop y el rock tienen también mucho que analizar. Os recomendábamos en alguna ocasión este artículo de Público sobre ello. Una de las canciones a analizar en esta ocasión será “4 Babys” del conocido Maluma, podéis echar un vistazo a letra y vídeo…:

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