música

Análisis del sexismo en las canciones y vídeos musicales: roles, estereotipos… Talleres en los IES.

Un curso más hemos propuesto a los IES que el alumnado se ponga “los auriculares y las gafas violeta”: a menudo nos contagiamos del ritmo pegadizo de canciones que están muy “de moda” pero ni siquiera nos paramos a pensar en la idea o valores que están transmitiendo sus letras, por ejemplo relacionados con comportamientos violentos o relaciones afectivas de dependencia. Y los roles de los vídeos no tienen desperdicio… El chico malo, la chica guapa y sumisa siempre dispuesta, también los ideales de belleza y los estereotipos que trasmiten, etc. Con la actividad “Análisis del sexismo en canciones y vídeos musicales”, se pretende fomentar entre el alumnado un espíritu crítico ante ideas que se transmiten socialmente en las canciones y que en ocasiones ni somos conscientes de ello. El taller se plantea con este objetivo, para llevar al análisis y al intercambio de opiniones acerca de este tema.

Comenzamos este miércoles, 20 de enero de 2016, en el IES de Salinas, con el alumnado de 3º ESO, a las 13.30 horas. Continuaremos en el IES Isla de la Deva, donde habitualmente se programa el taller con 2º ESO en clases de música, en febrero.  Agradecemos como siempre el interés de los centros y su colaboración para poder desarrollar este tipo de actividades de sensibilización.reggaeton

Análisis de canciones con perspectiva de género: qué mensajes nos trasmiten las canciones de moda.

Vamos a ponernos “los auriculares” violeta: a menudo repetimos canciones que están muy “de moda” pero ni siquiera nos paramos a pensar en la idea o valores que están transmitiendo, por ejemplo relacionados con comportamientos violentos o relaciones afectivas de dependencia. Y los roles de los vídeos no tienen desperdicio… El chico malo, la chica guapa y sumisa siempre dispuesta, etc. Con la actividad “Análisis de canciones con perspectiva de género”, se pretende fomentar entre el alumnado un espíritu crítico ante ideas que se transmiten socialmente en las canciones y que en ocasiones ni somos conscientes de ello. El taller se plantea con este objetivo, para llevar al análisis y al intercambio de opiniones acerca de este tema. Las sesiones del taller serán en el IES Isla de la Deva la próxima semana, los días 2 y 3 de marzo de 2015 (con 2º ESO) y en el IES Salinas el miércoles 08 de abril (con 3º). Agradecemos como siempre el interés del profesorado de los centros y su colaboración para poder desarrollar este tipo de actividades de sensibilización. reggaeton